CIERRA EXITOSAMENTE EL ENCUENTRO EUROPEO DE SOLIDARIDAD CON LA RPS. LA RESOLUCIÓN FINAL DESTACA LA ERADICACIÓN DEL ANALFABETISMO EN NICARAGUA COMO UN LOGRO DE LA REVOLUCIÓN SANDINISTA

   RESOLUCIÓN FINAL

Las delegaciones de treinta y nueve organizaciones procedentes de Nicaragua, Estado Español, Dinamarca, Suecia, Suiza, Italia, Bélgica y Austria asistentes al Encuentro Europeo de Solidaridad con la Revolución Popular Sandinista “Padre Theo Klomberg” celebrado en Arbúcies del 11 al 13 de octubre del 2013, reafirmándonos en los valores de la solidaridad internacionalista y animados por los procesos de cambio en defensa de la soberanía y la justicia social que tienen lugar en América Latina y el Caribe

RESOLVEMOS:

1. Renovar el compromiso solidario con la Revolución Popular Sandinista y el pueblo hermano de Nicaragua.
2. Comprometernos en la defensa del futuro de la Revolución que hoy pasa por el proyecto del Canal Interoceánico entendiendo que es la mejor estrategia para sacar de la pobreza al pueblo nicaragüense y conquistar la verdadera soberanía nacional que permita la plena integración en la región centroamericana y en la nueva América Bolivariana que se está consolidando.
3. Continuar apoyando los actuales programas sociales del gobierno de Nicaragua de lucha por la erradicación de la pobreza y la restitución de la deuda social.
4. Celebrar especialmente la declaración de la UNESCO de una Nicaragua Territorio Libre de Analfabetismo y las posteriores acciones alfabetizadoras en las comunidades indígenas de la Costa Atlántica respetando las identidades culturales de sus pueblos y la cooperación, en el marco del ALBA, que ha permitido grandes avances en los ámbitos energético, comercial, de protección de la salud y otros.
5. Dotarnos de mecanismos estables y eficaces de coordinación de la solidad europea con la Revolución Popular Sandinista y los procesos de cambio de los pueblos del ALBA y en general de América Latina y el Caribe al tiempo que solicitamos a la Secretaría Internacional del Frente Sandinista de Liberación Nacional un dispositivo de comunicación directa para canalizar y reforzar esta coordinación.
6. En el ámbito específico de los Hermanamientos, proponemos que se consolide y amplíe el departamento de enlace con las ONG y Hermanamientos de la Cancillería que permita revitalizar los hermanamientos existentes y ampliar con nuevos hermanamientos y, a la vez, que haga posible que la coordinación y comunicación sea permanente y eficaz.
7. Cómo respuesta al cerco mediático que sufren Nicaragua y los países de la América Bolivariana proponemos la creación de una Plataforma Comunicacional por la Verdad y la Dignidad que se constituya como nuestra fuente de información, formación y difusión sobre la realidad de los procesos de cambio y sus verdaderos protagonistas.
8. Acordamos estudiar la organización de un nuevo Encuentro durante el año 2014 que consolide y de continuidad a la coordinación iniciada en este I Encuentro Europeo.

Arbúcies, 13 de octubre de 2013

Imágenes cedidas por el Cro. Jordi Planas (Agenda Latinoamericana Mundial):

SE ULTIMAN LOS PREPARATIVOS DEL ENCUENTRO EUROPEO DE SOLIDARIDAD CON LA RPS...

Delegacions de més de trenta organismes de l'estat espanyol (Andalusia, Catalunya, Euskadi, Madrid, País Valencià, Saragossa,...), Bèlgica, Dinamarca, Itàlia, Suècia, Suissa,... i una delegació de Nicaragua encapçalada pel Secretari de Relacions Internacionals del FSLN han confirmat l'assistència a l'Encuentro Europeo de Solidaridad con la Revolución Popular Sandinista “Padre Teo Klomberg” que se celebrarà en Arbúcies, Catalunya, els dies 11, 12 i 13 d'octubre. En total, a dia d'avui, més d'una setantena de persones. La trobada, doncs, sembla que serà un bon moment per a compartir informacions i experiències, reactivar la solidaritat amb Nicaragua i l'ALBA i concretar nous objectius solidaris.

Més informació en: http://encuentrosolirps.blogspot.com.es/

Delegaciones de más de treinta organismos del estado español (Andalucía, Cataluña, País Vasco, Madrid, Valencia, Zaragoza,...), Bélgica, Dinamarca, Italia, Suecia, Suiza,... y una delegación de Nicaragua encabezada por el Secretario de Relaciones Internacionales del FSLN han confirmado la asistencia a la Encuentro Europeo de Solidaridad cono la Revolución Popular Sandinista “Padre Teo Klomberg” que se celebrará en Arbúcies, Cataluña, los días 11, 12 y 13 de octubre. En total, a día de hoy, más de setenta personas. El encuentro, pues, parece que será un buen momento para compartir informaciones y experiencias, reactivar la solidaridad con Nicaragua y el ALBA y concretar nuevos objetivos solidarios.

Más información en: http://encuentrosolirps.blogspot.com.es/

Divendres, 4 d'octubre, a les 8, al Centre Cívic de Sant Narcís de Girona, VEURE-HI PER LLEGIR. LLEGIR PER VIURE, projecte de suport a l'alfabetització d'Òptics pel món

Nicaragua complementa l'Alfabetització amb el “Programa de Educación de Jóvenes y Adultos" per a tots aquells que hagin sortit del sistema educatiu. L'objectiu del Programa, però,  no és solsament col·laborar en l'eradicació de l'analfabetisme sinó millorar els nivells d'ensenyament de la població adulta com a una estratègia per a lluitar contra la pobresa i aconseguir majors nivells de desenvolupament humà. 

En resposta a la gran demanda de cobrir necessitats visuals de la població adulta i facilitar l'accés a la formació, el 2007 ÒpticsxmÓn inicia el projecte a Nicaragua. 

Tindrem entre nosaltres en Jabi Díez, brigadista de l'AEPCFA i escriptor, en l'inici de l'Encuentro Europeo de Solidaridad con la RPS...

El divendres, 11 d'octubre, dia de l'inici de l'Encuentro Europeo de Solidaridad amb la Revolució Popular Sandinista, a les 10 del vespre, després del sopar tindrà lloc la presentació de la novela Correr a ciegas, de Javier Díez Carmona. Un thriller d'acció localitzat a Euskadi i Nicaragua que enganxarà els amics i les amigues de la solidaritat amb Nicaragua que ens acompanyin...

Presentació de "La Revolución tiene todas las vocales" en el marc de l'Encuentro Europeo de Solidaridad amb la R.P.S.

Dissabte 12 OCTUBRE a les 21.30 h: Presentació del documental La Revolución tiene  todas  las vocales, de Pep Caballé y debate sobre la Alfabetización y la Educación en  Nicaragua.

Ver Agenda completa del Encuentro en: http://encuentrosolirps.blogspot.com.es/

Día Internacional de la Alfabetización: noticia de El Salvador

Alfabetizar: Leer y entender la realidad

Oscar A. Fernández O. El Salvador

El tema de la alfabetización ha sido una preocupación de historiadores como Gramsci, los miembros de la Escuela de Birmingham y de pedagogos como Paulo Freire.   
 

En la alfabetización y la pedagogía de la habilitación política, Gramsci (Cultura e lotta di classe, pág. 189) considera la alfabetización una práctica social y un concepto, por un lado configura el conocimiento y el poder, y por el otro la lucha política y cultural, es decir la alfabetización para Gramsci es un argumento de doble filo: por una parte logra la habilitación individual y grupal y por la otra las relaciones de opresión y dominación. Se puede aprender para aceptar el sistema de dominación, o para liberarse de la opresión y tomar la decisión de ser libre, para ser libre. No ser libre para ser esclavo de un sistema expoliador.

Toda alfabetización tiene un espíritu crítico, una ideología con una construcción social, un proyecto de posibilidad tanto en la comprensión como en la transformación de la sociedad, es decir está se tiene que emancipar tanto socialmente como culturalmente. Como movimiento social, la alfabetización está ligada a las condiciones políticas y materiales para formar "educadores" (concienciadores) tanto en la educación formal como en la no-formal.

Un contexto político cambiante, así como una realidad social en transición, hicieron posible concebir una práctica de la alfabetización que rompiera con las estructuras pedagógicas formales establecidas. No se trató tanto de priorizar los contenidos sobre el educando, o el educando sobre los contenidos, más bien se trató de trabajar con el pueblo como principio pedagógico que Freire (La educación como práctica de la libertad, 1977, p. 97, Siglo XXI) llevó a su máxima expresión: "Confiamos siempre en el pueblo. Negaremos siempre las fórmulas dadas. Afirmamos siempre que tenemos que cambiar junto a él, y no sólo ofrecerle datos."

Entonces, situado el pueblo en el punto de mira de la propuesta pedagógica del FMLN, se inicia toda una tarea de construcción metodológica que parte del rechazo frontal de cualquier propuesta mecánica de alfabetización. Se piensa, como asegura P. Freire, en "una alfabetización que fuera en sí un acto de creación capaz de desencadenar otros actos creadores, en una alfabetización en que el hombre, no siendo su objeto, desarrolle la impaciencia, la vivacidad, característica de los estados de estudio, la invención, la reinvención" (Freire: 1997).

Por lo general, la alfabetización lo que pretende es facilitar la capacidad de leer y escribir dentro del entorno escolar, para aquellos alumnos de las clases trabajadoras.

Siendo la educación la reproducción y el reflejo de un determinado grado de desarrollo material de la sociedad, de las formas de propiedad existentes y de la manera cómo se relacionan los hombres para producir, resulta una condición subjetiva el tratar de diseñar modelos educativos que nada tienen que ver con la realidad práctica, obedeciendo sólo a esquemas mentales que pueden ser aspiraciones legítimas, pero ajenas a las leyes del desarrollo social. Esta manera de plantear las cosas cae en la utopía voluntarista y es preciso comprender que las sociedades no se comportan según los buenos deseos de los hombres, sino de acuerdo a leyes objetivas que rigen el curso de su desarrollo.

El modelo emancipador de nuestro proyecto político sostiene, que no solo es comprender y transformar las experiencias propias, sino que también hay que constituir una relación estrecha del Estado con la gente, en dirección de fundar una cultura democrática de participación efectiva de la masa.

Fuente: http://www.contrapunto.com.sv/columnistas/alfabetizar-leer-y-entender-la-realidad

POSTAL DE FELICITACIÓN AL MAESTRO PINEDA CON MOTIVO DE SU CUMPLEAÑOS

Girona, 23 de agosto de 2013

Apreciado Maestro y estimado hermano y amigo: La razón histórica me obligaría a iniciar estas letras celebrando con vos y toda la AEPCFA el XXXIII aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetización que nos cambió la vida al invitarnos a iniciar el camino para alcanzar el segundo gran sueño del pueblo nicaragüense y de su Revolución, erradicar el analfabetismo. Pero como usted bien sabe EL CORAZÓN TIENE RAZONES QUE LA RAZÓN NO ENTIENDE. Y es que parece que el joven filósofo francés autor de la frase hace más de trescientos años estaba pensando en este momento que le escribo. Dejo pues en segundo término aquel histórico 23 de agosto del 1980 en la Plaza, para dar prioridad a las razones del corazón, de la amistad, del afecto y le hago llegar el más fuerte de los abrazos en este día de su cumpleaños. Pues así es a veces el destino: reserva un 23 de agosto para que llegue al mundo el que décadas después será el indiscutible tayacán de la alfabetización nicaragüense... 

  En esta ocasión no puedo acompañarle con mariachis, ni compartir un trozo de tarta, una Toña o un trago final de Flor de Caña antes de darle un abrazo, subir feliz a la camioneta y dejarle con Dª Alba Luz, sus hijas, su familia, sus hermanos y hermanas, sus amigos y amigas y los recuerdos de las personas queridas ausentes. Pero los dos sabemos bien que esta circunstancia no altera ni la intensidad ni la significación del abrazo que ahorita le estoy haciendo llegar desde este lado del atlántico, desde Girona, Cataluña, que sueña también con aquella década de soberanía y revolución que inauguran ustedes un 19 de julio del 79 y confirman un 23 de agosto del 80. 

Felicidades y cuídese mucho Maestro pues como reza el texto de la invitación a la actividad en celebración de este nuevo aniversario de la CNA “MIENTRAS EXISTAN PERSONAS ILETRADAS EN EL MUNDO LA AEPCFA SIEMPRE TENDRÁ UNA RAZÓN DE EXISTIR” y la Fonseca, y quienes participamos de su sueño fundacional de ver una Nicaragua y un mundo libre de analfabetismos, necesitamos la presencia de aquel hombre del sombrerón guerrillero de la alfabetización que tantas enseñanzas y afectos nos ha regalado sin pedir nunca nada a cambio.

Un abrazo fuerte, fraterno y revolucionario.

¡PUÑO EN ALTO!

¡LIBRO ABIERTO!

Sebas Parra