dilluns, 29 d’agost de 2016

Galeria fotogràfica de l'acte de celebració del 36è aniversari de la CNA. Managua 21 d'agost de 2016








 Lectura del Parte de la Brigada Cte. Tomás Borge:


Nosotros los miembros de la Brigada Comandante TOMAS BORGE MARTINEZ damos a conocer el siguiente PARTE:
  • Al igual que muchos de ustedes que en 1980 bajaron de diferentes montañas de alfabetizar, llenos de lodo, peludos pero con la moral en alto porque le habían enseñado a leer y a escribir a todo un pueblo, sabemos que permanecieron por 6 meses al lado del campesino aprendiendo a cosechar y a sembrar esperanzas y además, de haber contribuido a bajar los índices de analfabetismo. De todo esto fueron capaces ustedes como jóvenes.
  • Hoy en este 36 aniversario nos toca a nosotros en representación de los jóvenes compartir momentos de alegría, vividos en este proceso alfabetizador.
  • Estamos llegando de la isla Rama Cay, que está ubicada al sur de Bluefields. Encontramos un 23% de analfabetismo, lo hemos reducido a un 2.1%.
  • Pero, no nos hemos quedado ahí, estamos atendiendo 5to y 6to grado con un matricula de 35 estudiantes, en 3er y 4to grado estamos atendiendo a 12 estudiantes y 22 en 1ero y 2 do
  • Con la ayuda de los compañeros miembros de la UNI, los Ingenieros Gerónimo Zeas, Eduardo Su Aguilar, Suyen Córdoba y Johana Ocono, vamos a incorporar a todos los estudiantes y facilitadores a desarrollar los huertos familiares, para mejorar la dieta alimenticia de los niños y adultos.
  • De cara al medio ambiente, continuamos ejecutando la limpieza de la isla, ya tenemos recogidas 10 toneladas de basura.
  • estamos apoyado la excelente labor de los médicos del hospital CARLOS ROBERTO HUEMBES de la POLICIA NACIONAL, quienes han trabajado en:
    • Ginecología, se atendieron a 128 mujeres. 
    • Se practicaron 326 ultrasonidos. 
    • Pediatría se realizaron 214 exámenes a niños menores de 5 años. 
    • Medicina general se atendieron a 162 pacientes. 
    • Epidemiologia se realizó una nueva caracterización de la comunidad donde se encontraron puntos críticos como: criaderos de zancudos, pozos destapados entre otros.
  • Se lograron despachar 798 recetas. El centro de salud cuenta con todos los medicamentos necesarios para atender las enfermedades que se presenten en la isla.
  • Por orientación del comándate Daniel Ortega Presidente de Nicaragua se cuenta con una panga ambulancia para trasladar a los pacientes que requieran ser atendidos en el hospital de Bluefields.
TIK TIK KAANU: Venimos también de TIK TIK KAANU comunidad indígena Rama que cuenta con 140 habitantes de los cuales 35 son iletrados, para un 25% de analfabetismo. Estudian 15 personas que están en la lección 50. Nos falta por alfabetizar a 20 estos los alfabetizaremos para el 23 de Agosto del 2017.

BANG KUKUK: Está ubicada mar adentro. Con una población de 120 habitantes con 35 iletrados para un 29.16% de analfabetismo. Estamos alfabetizando a 23 estudiantes que van en la lección 37 nos queda por atender a 12 personas que los alfabetizaremos para el 23 de agosto del próximo año.
RIO INDIO: Venimos también de Rio Indio. Estuvimos en el paraíso en el corazón de la reserva, queremos informales a esta asamblea, a Nicaragua y al mundo entero que este es el 1e lugar de Nicaragua que lo hemos llevamos al 0% de analfabetismo. Esto lo logramos porque la estrategia que utilizamos fue de trabajar de lunes a domingo 2 lecciones por día.
En este territorio podemos encontrar un total de 65 especies de mamíferos, 55 especies reptiles, 34 especies anfibios, 149 especies insectos y 221 especies aves.
Como jóvenes queremos decirles que somos muy felices de estar donde están las dificultades, luchando a favor de la humanidad, pues los indígenas también son humanos y hemos devorado km tras km atravesando mares, ríos y caseríos para estar con ustedes celebrando este 36 aniversario CNA.

































Missatge de l'AEPCFA-Girona llegit en l'acte de celebració del 36è aniversari de la CNA de Nicaragua


En el 36 aniversario de la CNA: Obras son amores y no buenas razones...


¡Buenos días!

Nos recordaba el pedagogo y revolucionario brasileño Paulo Freire que «el mundo no es, el mundo está siendo» animándonos a no ser sólo simples objetos de la Historia sino, sobretodo, a ser sujetos activos, comprometidos y transformadores de la Historia. Y me ha parecido que el mejor saludo que podía hacerles llegar en la mañana de este gran día es un modesto homenaje por su terquedad, por su pasión, por su compromiso, por su lucha y por tanta esperanza que les ha animado a la hora de caminar junto a ese pueblo hermano ejemplar que no ha renunciado nunca a soñar una Nicaragua culta y alfabetizada.

Ustedes, pegados siempre a su pueblo en la lucha contra el analfabetismo, han sido, son y serán, sujetos eminentes de la Historia de la Educación nicaragüense, que es como decir de la Historia de Nicaragua. Ustedes, y quienes representan, desde aquellos jóvenes brigadistas del 80 a los que regresaron hoy mismo de la Isla de Rama Cay o las comunidades ramas de Bangkukuk, TiktikKaanu y Reserva Indio Maíz, pero también de los miles de gentes que prestaron su casa, que ofrecieron transporte y comida, que enamoraron las comunidades para que enseñaran y aprendieran, que regalaron afecto, todo el afecto del mundo, ustedes como decía, acompañando y fundidos en ese pueblo, en esa juventud eterna, son los verdaderos protagonistas, los verdaderos sujetos de la Historia de la Alfabetización de la Nicaragua Libre.

Desde Girona, este lugar de Cataluña que les ha acompañado siempre, desde Cataluña toda, interpretando el sentir de personas y organizaciones de aquí, de los pueblos de España, de Europa, que han soñado sus sueños y han celebrado sus victorias sobre la oscurana, les saludamos y les agradecemos tantas y tantas enseñanzas y tanto y tanto afecto que nos han regalado a lo largo de estos 36 años.

36 años a las duras y a las maduras. Generalmente a las duras como ustedes saben. Pues ha sido, y es todavía habitual, que los celos y la envidia, la politiquería y otros exponentes de la bajeza de la condición humana han puesto, y todavía ponen palos en las ruedas a esa determinación de trabajar, contra viento y marea y pocos recursos, para que este pueblo aprenda a leer y escribir la Palabra y el Mundo. Para que este pueblo aprenda a leer y escribir su Palabra y reconocerse en su Mundo, ese soñado mundo construido con libertad, paz, justicia y solidaridad en el que quepan todos los mundos. Pero hoy es día de alegría, no es día de resquemores pensarán ustedes. Cierto. Por eso, en lugar de ahondar en la crítica y la denuncia sobre la actuación de determinados organismos y personas en relación a la AEPCFA y a la Alfabetización, quiero hacerles llegar una humilde propuesta en otro sentido bien diferente.

La propuesta pretende hacer bien visibles en Nicaragua, en América y en el Mundo los valores y enseñanzas de una experiencia única e irrepetible en materia de Alfabetización y Educación Popular que la Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador ha protagonizado día tras día sin tregua alguna. Esos “cuatro pelados, sin dinero”, en boca del Maestro Pineda, sin dinero pero con un corazón inmenso, que, especialmente cuando venían mal dadas a partir del 90 y tantos y tantas buscaron la sombra cómoda y apacible de su lugar en el mundo, “se corrieron” en puro nica, esos valientes liderados por el guerrillero de la alfabetización Orlando Pineda Flores no renunciaron ni un solo día a mantener izada la bandera roja y negra de la lucha contra el analfabetismo, no renunciaron a preservar un modelo pedagógico nacido con la Revolución Popular Sandinista y no renunciaron a seguir enamorando y comprometiendo a jóvenes de Nicaragua y de todo el mundo a sumarse a esta tarea patriótica y humana dándolo todo sin pedir nada a cambio. Y con este espíritu han llegado a esta Ofensiva final que, después de casi una década dura, compleja y difícil, ha abierto la puerta del alfabeto a los pueblos y comunidades indígenas del Caribe nicaragüense. El protagonismo generoso y solidario de la juventud y la extensión de la Alfabetización y la Educación a los pueblos indígenas son los dos principales aspectos de la experiencia que creemos deben destacarse y difundirse como ejemplo para los pueblos indígenas de América y del Mundo.

Podría ser que un Comité que integrara personas de los ámbitos de la educación, la comunicación y la cooperación solidaria, entre otros, iniciara los trabajos para desarrollar nuestra propuesta. Quizás este Comité podría preparar la presentación a los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO del 2017 o pensar otras fórmulas que permitan alcanzar los objetivos propuestos. Nosotros, desde aquí, sólo podemos ofrecerles toda nuestra cooperación y solidaridad para con el proyecto. Repito, para cualquier iniciativa en este sentido estamos y estaremos a la orden.

No quiero restar más tiempo a esa gran celebración de ustedes en la mañana de hoy pues supongo que lo necesitarán para rememorar tanta lucha, tanto sacrificio, tanta determinación y tantas victorias vividas a lo largo y ancho de esos 36 años levantando barricadas de cuadernos y pizarras. ¡Siéntanse orgullosos y orgullosas de lo vivido y del ejemplo que han dejado para la continuación de la lucha! Y reciban de nosotros muchas, muchísimas felicidades y un fuerte, fraternal y revolucionario abrazo.

¡PUÑO EN ALTO!
¡LIBRO ABIERTO!


Sebas Parra.
AEPCFA-Girona

YA SON 36 ANIVERSARIOS


Alfabetizando en las comunidades, valles, montañas y caseríos.
36 años alfabetizando las comunidades Indígenas Mayagnas, Mískitus y Ramas.
La Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador conmemoró este domingo, 21 de agosto, un aniversario más de la Gran Cruzada Nacional de Alfabetización. Esta ves dio inicio con una presentación magistral de un grupo de cantores peruanos que musicalizaron poemas de Rubén Darío.
Este grupo fue traído por la Compañera Marcela Pérez, embajadora de Nicaragua en Perú y que harán presentaciones en el Teatro Rubén Darío y algunos departamentos de Nicaragua.

 
ENTRADA DE BRIGADISTAS.
Como hace 36 años que ingresábamos a la plaza aquel 23 de agosto de 1980, fecha que culminó la Cruzada Nacional de Alfabetización, hoy ingresaron al Auditorio de la Asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador la Brigada Tomas Borge Martínez procedente de las comunidades indígenas Ramas, donde lograron reducir los índices de analfabetismo de la población Rama ubicada en la Gran reserva ecológica Indio Maíz, en la Isla Rama Cay, del municipio de Bluefields, hermanado con la Ciudad catalana de Girona, lograron integrar a los alumnos alfabetizados en los distintos niveles educativos siendo su gran y triunfo dejar funcionando el quinto y sexto grado de alumnos que han venido estudiando desde la alfabetización.
 
Estos jóvenes hicieron vibrar los corazones de los brigadistas de los Ochentas que estaban en el acto al entrar con sus mochilas, sus botas, sombreros todos polvosos por el largo camino que recorrieron para estar presente en este acto.
Un compañero de Cataluña y una compañera de Córdoba que ya tienen dos años de estar acompañando a la Asociación Carlos Fonseca Amador también eran parte de esta brigada de Jóvenes: Alberto Alcántara estuvo ubicado en la comunidad de Tiktik Kaanu y la Compañera Victoria Soto en la Isla Rama Cay donde ha estado luchando por la batalla del Sexto grado.
El compañero Orlando señalaba los méritos de estos jóvenes, pero a la vez se proyectó un video que recoge el trabajo realizado por las distintas brigadas Universitarias desde Río Coco, hasta llegar a las comunidades donde estaban ubicados los muchachos de esta brigada, aquí se podía apreciar la montaña, su belleza, pero también el peligro escondido en los rios como son los lagartos.
Fue un acto muy bonito, aquí se hicieron reconocimientos a los Brigadistas como protagonistas de esta hermosa tarea, a compañeros de la Empresa Portuaria que han sido los que nos han apoyado en el traslado de brigadistas a las distintas comunidades.
Al doctor Uriel Miranda que ha realizado dos estudios a la población de Rama Cay para buscar alternativas en cuanto al mejoramiento de la salud, este doctor fue enviado por el Hospital Carlos Roberto Huembes (Hospital de la Policía)
También las madres de los caídos en San José de las Mulas estuvieron presentes y leyeron su pronunciamiento de respaldo a todo el proceso de la alfabetización que se ha venido desarrollando desde la asociación de Educación Popular Carlos Fonseca Amador.
 Ya son 36 años y el día de hoy se revivió ese momento, ese momento que nos hace sentir jóvenes nuevamente, ese momento donde recorren por nuestras mentes los nombres de todos nuestros amigos que desde distintos puntos del mundo han viajado para ser parte de este equipo de hombres y mujeres que tenemos confianza de que un mundo mejor es posible, nuestro agradecimiento a nuestros hermanos de la solidaridad. 
 Guillermo Fuentes Pilarte-AEPCFA



dimecres, 17 d’agost de 2016

Amics i amigues que seguiu aquest bloc amb informació sobre l'alfabetització en Nicaragua



ahir vaig parlar amb el Maestro Pineda, especialment de l'activitat que l'equip de l'AEPCFA prepara pel diumenge 21 en celebració del 36è aniversari de la Croada Nacional d'Alfabetització. Una celebració que s'iniciarà amb el testimoniatge dels joves i les joves brigadistes que participen en l'Ofensiva final a les comunitats rames de l'Illa de Rama Cay, Bangkukuk, TiktikKaanu i Reserva Indio Maíz, 4 nicaragüencs i la Victoria, de Bujalance -Còrdova- que ens va acompanyar a la Jornada del 18 de juny a Girona, i l'Alberto, de Cornellà de Llobregat. Una celebració que, com sempre, vindpels fets més que de les paraules, de l'alfabetització més que dels discursos sobre l'alfabetització. Com ha de ser «fins que no es visqui en un món culte i alfabetitzat». Espero que puguem compartir properament algun document videogràfic sobre la diada...
Vull informar-vos també que l'Orlando es troba ja plenament restablert de la intervenció quirúrgica que va patir el mes passat i treballa amb la mateixa passió, compromís i tenacitat que el caracteritza. El 23 celebrarà també, amb salut i esperança, el seu 71è aniversari.
Per motiu de tot plegat, com cada any, farem arribar un missatge des d'aquí per compartir aquests fets i mostrar la nostra solidaritat. Missatge que publicarem aquí mateix.
I, canviant de tema, aprofito aquestes ratlles estivals per a informar-vos que estem preparant el trasllat d'aquesta pàgina, que ha quedat tècnicament obsoleta, a un lloc més adequat. Tindreu notícies aviat.
Aixi mateix, estem preparant l'Operatiu El sueño que fue de suport a l'ofensiva final, coincidint amb la celebració del Dia Internacional de l'Alfabetització, el proper 9 de setembre.
Perquè no pararem «fins que no es visqui en un món culte i alfabetitzat».
Suposo que estareu d'acord que és el millor homenatge que podem fer a l'AEPCFA, al Maestro Pineda i al poble de Nicaragua que porta gairebé quatre dècades lluitant per l'eradicació de l'analfabetisme.
Una abraçada forta i fraternal
salut!
Sebas Parra
AEPCFA-Girona

P/D.- un comentari necessari...
De la conversa amb l'Orlando vaig deduir que, per a no variar, les finances de l'AEPCFA, utilitzant termes suaus, molt suaus, no neden precisament en l'abundància, tot el contrari. Potser ha arribat el moment de demanar-vos una petita aportació destinada a les despeses de transport de brigadistes i preparació de l'activitat del dia 21 a Managua. Qualsevol quantitat vindrà bé. Feu l'ingrés al c/c del Banc de Sabadell ES89 0081 0146 5300 0110 5111 fins al divendres 26 d'agost, i amb el que s'hagi recollit li faig una transferència a la Montse Saumell de Vilafranca que marxa el 2 de setembre i ho portarà en mà...
salut! I continuem la lluita

dilluns, 18 de juliol de 2016

19 de julio: guerreros del amor



«... Te cambio una canción por el coraje,
de tus jovenes manos combatientes;
fundidas al metal con que nos salvas...»
 

dimecres, 13 de juliol de 2016

Alfabetización: una historia de amor

En: https://www.youtube.com/watch?v=G_dxVpxT67I

Propostes presentades en la Jornada «L'alfabetització a Nicaragua. Trenta anys de solidaritat des dels municipis catalans», organitzada per l'Ajuntament de Girona, el FCCD i l'AEPCFA, celebrada a Girona el 18 de juny de 201



Propostes presentades en la Jornada «L'alfabetització a Nicaragua. Trenta anys de solidaritat des dels municipis catalans», organitzada per l'Ajuntament de Girona, el FCCD i l'AEPCFA, celebrada a Girona el 18 de juny de 2016

Cooperació amb l'Ofensiva Final (1)
1) aportació econòmica al projecte 2913 del FCCD, Extensió de la cobertura de l'alfabetització a les comunitats rames de Bluefields, RAAS
2) adquisició d'exemplars del llibre El sueño que fue. Un relato sobre la alfabetización en Nicaragua (annex 1).
3) Crida a possibles cooperants que puguin viure entre 3 a 5 mesos en la comunitat
Sensibilització a Catalunya (2)
1) organització d'activitats en el municipi sobre l'Ofensiva final, els analfabetismes, l'alfabetització i la protecció de les llengües indígenes i el paper de la cooperació dels municipis catalans (3)
2) col·laboració amb el futur Fons documental Bluefields/NIC de l'Ajuntament de Girona, amb aportacions, difusió,... (annex 2)
3) divulgació de les conclusions de la Jornada d'avui

Notes:


(1) L'Ofensiva final pretén declarar la Nicaragua indígena Territori Lliure d'Analfabetisme una vegada alfabetitzades les comunitats dels mískitus i mayagnes de la RAAN i dels rames de la RAAS.
(2) L'objectiu general de la sensibilització seria fer visible la cooperació municipalista catalana en l'alfabetització de les comunitats indígenes nicaragüenques destacant el que representa: 
de suport a les llengües minoritàries, minoritzades o en perill d'extinció 
d'obertura de vies reals i efectives de desenvolupament en matèria de producció d'aliments, cercant una dieta equilibrada, atenció a la salut i millora del medi ambient 
d'estimulació de millors relacions dels governs -territorial, regional i nacional- amb les comunitats indígenes i el reconeixement dels seus drets i opcions de benestar
de millora de l'autoestima individual i col·lectiva de les comunitats indígenes 
(3) L'objectiu general de les accions seria la sensibilització envers el dret a l'educació de tothom i la necessitat d'eradicar els analfabetismes arreu destacant
 la relació analfabetisme/pobresa/gènere/minories     
 • la urgència, la necessitat, la justícia i el valor de l'alfabetització
 la situació dels analfabetismes a casa nostra: l'analfabetisme funcional/l'analfabetisme digital/l'analfabetisme polític... L'AEPCFA-Girona disposa d'un model metodològic i de materials ja experimentats i avaluats per ajudar les accions.

Annex 1
OPERATIU EL SUEÑO QUE FUE DE SUPORT A L'OFENSIVA FINAL
 Justificació
Enguany, l'Associació d'Educació Popular Carlos Fonseca Amador, AEPCFA, amb l'alfabetització de diverses comunitats indígenes rames de la RAAS, ha iniciat una Ofensiva final que vol culminar amb la declaració de la Nicaragua Indígena Territori Lliure d'Analfabetisme. Actualment s'alfabetitzen les comunitats de la reserva Índio Maíz i altres del municipi de Bluefields. Es clourà així una experiència que, durant prop d'una dècada, ha fet possible l'alfabetització dels pobles mískitus, mayagnes i rames de la costa carib tancant el cercle de l'eradicació de l'analfabetisme a Nicaragua. Una experiència dura, complexa i plena de dificultats pedagògiques, organitzatives i logístiques. Una experiència acompanyada sempre per la cooperació catalana, i, molt especialment, pels ajuntaments liderats pel FCCD.
L'AEPCFA, des de Nicaragua, ens fa una crida per tal de col·laborar econòmicament donant suport a l'Ofensiva final i alhora ens continua demanant la difusió de la magnitud i qualitat de la cooperació catalana en particular i la generosa i continuada lluita del poble nicaragüenc en general per l'eradicació de l'analfabetisme. Ara més que mai necessiten fer front amb urgència a les extraordinàries despeses que representa la capacitació, la mobilitat i el manteniment de les brigades de joves universitaris que traslladen els generadors, equips audiovisuals i els materials didàctics i coordinen les accions alfabetitzadores protagonitzades sempre per les pròpies comunitats.
En aquest moment l'AEPCFA-Girona disposa d'un fons de 660 exemplars del llibre El sueño que fue. Un relato sobre la alfabetización en Nicaragua. Pineda Flores, O. i Parra, S. AEPCFA. Novembre 2014. 383 p. ISBN 978-84-943271-0-0. Els beneficis de la seva venda poden dedicar-se íntegrament a l'Ofensiva final al temps que es fa la difusió demanada en biblioteques, centres educatius, entitats i persones potencialment interessades, etc..
És per tot això que ens dirigim als ajuntaments, especialment els socis del FCCD, entitats culturals i educatives, organitzacions polítiques, sindicals i cíviques i entitats solidàries, convidant-les a donar suport a l'Ofensiva final col·laborant amb l'adquisició de llibres. 

Què cal fer?
1- Ingressar l'import corresponent al c/c de l'AEPCFA-Girona: ES89 0081 0146 5300 0110 5111
(import d'una c/ de 12 exemplars: 100 €, a ports pagats)
2- Enviar un correu-e a sebasparra@solidaries.org adjuntant justificant de l'ingrés i aportant les dades postals on s'han d'enviar els llibres
3- Confirmar la recepció dels llibres

Annex 2

CREACIÓ D'UN FONS DOCUMENTAL BLUEFIELDS-NICARAGUA

La cooperació catalana amb el poble de Nicaragua ha acumulat un patrimoni inavalaluable en ensenyances, afectes i materials. Més d'una trentena de municipis agermanats, milers de brigadistes i cooperants i experiències de cooperació de tota mena han generat un bagatge documental extraordinari i únic. Específicament en matèria d'Alfabetització i Educació Popular l'AEPCFA i altres organismes i entitats conservem un llegat important. Tot es podria perdre... Com ens recorda el documentalista xilè Patricio Guzmán «lo que no se registra y se conserva no existe en la memoria de los pueblos». Creiem que en la Ofensiva final que portarà a la declaració de la Nicaragua Indígena Territori Lliure d'Analfabetisme és oportú començar a pensar en la recollida, selecció, indexació i catalogació d'aquest llegat, trossets de cor i memòria de trenta anys i més de cooperació. Que aquest llegat recordi una història irrepetible i pugui impulsar-ne de noves en les generacions futures.

Algunes consideracions:

L'Ajuntament de Girona ha mostrat sempre una molt bona disposició a acollir els projectes relacionats amb la ciutat germana de Bluefields i, en general, Nicaragua. Concretament, estaria disposada a participar activament en la creació d'un Fons documental Bluefields-Nicaragua per tal de reunir, conservar, custodiar i divulgar tota mena de materials fruit de la cooperació dels nostres pobles.

Inicialment, l'AEPCFA-Girona aportaria, en forma de donació, aproximadament:
- 200/225 llibres i opuscles
- 20/25 exemplars de diferents revistes
- 10/15 documents videogràfics
- una selecció de 100/125 documents escrits, indexats i arxivats
I, amb tota seguretat, el FCCD, diversos ajuntaments i organismes, Casa de Nicaragua i entitats i persones solidàries amb Nicaragua col·laborarien amb el projecte.

Converses amb la Biblioteca Carles Rahola de Girona i el CeDRe de la Coordinadora d'ONG solidàries de les comarques gironines mostren el seu interès en el projecte i confirmen que es possible començar a treballar passat l'estiu en la creació del Fons.

És per tot això que PROPOSEM una trobada de treball entre els organitzadors de la Jornada -Ajuntament de Girona, FCCD i AEPCFA-, oberta a la Casa de Nicaragua i el CeDRe, per tal de concretar tots els extrems de tipus tècnic que permetin començar a treballar.